Meu filho tem 9 anos e está no quarto ano do ensino fundamental. Na escola tem inglês duas vezes por semana, mas a professora diz que é meio apertado. Vejo que muitos pais no grupo de WhatsApp pagam alguém que vai à casa, mas não sei se realmente vale a pena ou se é mais marketing das academias.
Não se deixe levar só pelo que fazem outros pais no grupo, porque isso é bastante pressão social disfarçada. Na minha casa temos experiência com isso: meu filho mais velho nessa idade ia "algo justo" também, então tentamos uma aula semanal de reforço durante três meses e a verdade é que notamos mudança, mas mais em confiança do que em nível real.
O que funciona melhor é que ele tenha contato com o idioma de forma natural (filmes, jogos, apps) mais do que só aulas formais, e uma única sessão por semana com alguém que saiba se conectar com ele poderia fazer diferença sem ser uma despesa brutal.
Acho que depende muito do seu filho! Se realmente ele tem dificuldade com o idioma e você vê que fica frustrado, as aulas particulares podem ajudá-lo a ganhar confiança, mas se ele só vai "mais ou menos" talvez com reforço em casa vendo filmes ou apps tipo Duolingo seja suficiente e você economiza grana.
O que eu faria era tentar primeiro com recursos grátis e ver se ele se interessa, porque nessa idade o importante é que ele não odeie inglês, depois vai haver tempo para exigir mais quando ele for maior!
Com duas aulas semanais na escola mais uma extraescolar você chegaria a umas 3-4 horas de exposição ao inglês, que é bastante decente nessa idade.
O que eu veria é se seu filho realmente precisa disso ou se vocês simplesmente estão se comparando com outros pais do grupo de WhatsApp, que acontece bastante.
Se a professora diz que ele tá apertado mas a criança não reclama nem tem ansiedade com o idioma, provavelmente tá bem assim; mas se você vê que custa muito pra ele ou que tá ficando pra trás, uma aula particular por semana sim que ajuda, principalmente porque é mais personalizada do que estar numa academia grande com mais 8 crianças.
Não diria que seja só marketing, mas também não é automaticamente a solução mágica 🏕️ O que muitos pais não veem é que uma aula particular funciona bem *se teu filho estiver receptivo*, não simplesmente porque exista. Se a professora diz que vai justo, isso soa mais a que o ritmo da sala não lhe cai bem ou que precisa de atenção mais personalizada, não necessariamente que lhe faltem horas de aula.
Minha recomendação seria testar primeiro coisas mais baratas: apps tipo Duolingo, vídeos no YouTube de canais feitos para crianças, ou até assistir a filmes curtos em inglês enquanto tomam café da manhã. Custa quase nada e vês em duas-três semanas se realmente o interessa ou se só está perdendo tempo. Se vês que se aborrece vendo inglês por vontade própria ou que na escola continua emperrado, *então* sim, uma aula semanal com alguém poderia valer a pena. Mas se é porque "todos fazem", te digo claro: vão gastar dinheiro sem que mude muito.
O que eu faria era conversar com a professora de forma mais específica. Vai justo porque lhe falta prática? Porque não entende bem as bases? Ou porque simplesmente a aula vai muito rápida para ele? Cada caso é diferente. Às vezes com 20 minutos diários em casa (vocês lendo histórias simples juntos, por exemplo) avança-se mais do que pagando 200 euros por mês a alguém que vem uma hora.
Se a professora diz que vai "algo justo" já é um indicador, mas a verdade é que depende mais de como seu filho se sente com o idioma do que de quantas horas acumula.
Eu daria uma aula particular por semana só se você o vê frustrado ou se ele realmente tem interesse em avançar mais rápido, não porque todos no grupo de WhatsApp façam.
Às vezes uma hora extra funciona melhor que nada se você encontra alguém bom, mas também não é que aos 9 anos seja urgente ter um nível perfeito, a maioria dos meninos pega bem mais adiante.
Tenho claro que aos 9 anos duas aulas semanais na escola são suficientes se o menino realmente está enganchado com o idioma. O tema é que "algo justo" pode significar muita coisa: ele tem dificuldade em manter a atenção, se entedia, ou simplesmente ainda não é prioridade dele? Isso muda tudo. Se é por frustração real, uma aula particular pode ajudar a desbloquear coisas que em grupo não fluem tão fácil. Mas se é porque outros pais fazem e você tem medo que ele "fique para trás", isso é puro pânico.
O que funciona melhor na minha experiência é dar outras opções antes de meter dinheiro em aulas: filmes ou séries em inglês que ele goste, jogos online com outros garotos, audiobooks, qualquer coisa que seja meio divertida. Nessa idade a motivação intrínseca é 100 vezes mais importante que uma aula extra. Se depois de um par de meses você vê que realmente tem dificuldades e está motivado a melhorar, aí sim procura alguém. Mas se você faz só porque "todos fazem", provavelmente é dinheiro jogado fora.
Uma coisa: certifique-se de que se contratar alguém, seja alguém com quem o menino conecte bem e que não seja só repetir gramática chata. Uma aula particular medíocre é pior que nada. E honestamente, se a professora da escola diz que ele vai "algo justo" mas não te passa alarme, provavelmente não seja urgente.
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