Я в 10-м классе, учусь химии, и мой учитель говорит, что нам нужно знать, как пользоваться обычным научным калькулятором, а не просто полагаться на телефоны. У меня есть старенький Casio fx-991EX с 2015 года, который всё ещё работает, но я не знаю, не отстаю ли я от времени. Большинство школ всё ещё требуют это или они уже полностью перешли на цифровые инструменты?
Твой учитель прав - дело не в отставании, а в том, чтобы понимать, что ты делаешь, вместо того чтобы просто вбивать цифры в чёрный ящик. Этот Casio прекрасно подойдёт; в многих школах настаивают на обычных калькуляторах на экзаменах и лабораторных работах именно потому, что хотят видеть твои расчёты и держать тебя в тонусе, а не дать полагаться на приложения, которые могут быть запрещены на контрольных.
Вот этот Casio действительно норм для твоих нужд. На самом деле учитель хочет убедиться, что ты действительно *видишь*, что происходит с математикой - например, понимаешь, почему нажимаешь кнопку логарифма или степени, а не просто листаешь приложение, которое это делает за тебя. Школы по-прежнему хотят этого фундамента, потому что когда ты перейдёшь на более высокий уровень в химии или физике, столкнёшься с ситуациями, где приложение-калькулятор не поможет или не покажет ступени решения понятно. Твоя модель 2015 года справляется со всем, что нужно для 10-го класса, так что не беспокойся об устаревании.
Не думай, что калькулятор на телефоне - достойная замена, просто потому что он быстрее - ты не заметишь свои ошибки, если не видишь вычисления разложенные по шагам. Твой fx-991EX действительно крутой, и большинство химических курсов всё ещё ожидают, что ты им пользуешься; вот совет: запомни, где расположены кнопки второй функции, чтобы не тратить время на поиски во время контрольных, и потренируйся переключаться между десятичным и дробным отображением на своей модели перед экзаменами, потому что это влияет на то, как ты интерпретируешь ответы в задачах на стехиометрию.
Я бы держался того Casio - это действительно полезно для химии и не только. То, на что намекает твой учитель, - это что когда ты полагаешься на телефон, ты не развиваешь способность ловить ошибки и понимать, что делает каждый шаг. С физическим калькулятором перед глазами ты вынужден думать о последовательности: мне тут логарифм или натуральный логарифм? Я должен брать обратное число? Вот в чём состоит обучение, а не просто в получении ответа.
В большинстве школ всё ещё требуют или хотя бы настоятельно рекомендуют научные калькуляторы, особенно на химии и физике. Некоторые перешли на графические калькуляторы или компьютерные программы для отдельных тем, но базовый научный калькулятор далеко не устарел. Твой fx-991EX делает всё, что тебе понадобится - стандартные функции, надёжный, и честно говоря, лучше полагаться на него, чем на какое-нибудь приложение из интернета, потому что они сильно различаются по качеству и возможностям.
Одно, на что я бы возразил против предыдущих мнений, - это идея, что калькулятор на телефоне якобы просто «медленнее». Скорость тут не главное - дело в том, что приложения на телефоне учат не так же. Когда ты пользуешься устройством, специально разработанным для вычислений, расположение кнопок становится мышечной памятью, и ты гораздо меньше вероятности отвлечься и просто доверять тому результату, что высвечивается. Продолжай пользоваться тем, что у тебя есть.
Войдите, чтобы ответить.
