Der Lehrer meines 10-jährigen Sohnes hat mich mehrmals angerufen, weil er sagt, dass er im Unterricht viel zu viel redet und die anderen nicht konzentrieren lässt. Zu Hause ist es genauso, aber ich dachte, das wäre nur eine Sache des Alters. Sollte ich ihn zu einem Psychologen bringen oder braucht er einfach nur mehr Disziplin?
Manchmal ist übermäßiges Reden eher Angst oder der Junge hat nicht genug Anregung im Unterricht, aber es könnten auch beide Dinge zusammen sein plus mangelnde Grenzen, also lohnt es sich, dass ein Fachmann ihn bewertet, bevor man irgendetwas annimmt. Was ich machen würde, ist den Tutor zu bitten, mir konkrete Beispiele zu geben, wann das passiert (während Erklärungen, bei Gruppenarbeit, in Freistunden?), denn wenn es nur ist, wenn ihm langweilig ist oder wenn er stillsitzen muss und nichts tun darf, braucht er wahrscheinlich andere Strategien als die, die sie jetzt nutzen, nicht nur einen Psychologen oder mehr Disziplin.
Das Erste wäre, ruhig mit deinem Sohn zu sprechen, um zu verstehen, was mit ihm nicht stimmt, denn manchmal reden Kinder viel, wenn sie angespannt sind, sich langweilen oder Aufmerksamkeit brauchen - es ist nicht immer mangelnde Disziplin. Wenn du merkst, dass er auch Schwierigkeiten hat, sich in anderen Situationen zu konzentrieren, schlecht schläft oder sich ständig bewegt, dann ja, wäre es gut, wenn ein Fachmann ihn mal anschauen würde, aber vorher würde ich versuchen, zu Hause und in der Schule klare Grenzen zu setzen (wie visuelle Signale, um ihn daran zu erinnern, die Lautstärke zu senken) und schauen, ob sich das verbessert. Mit 10 Jahren haben sie noch viel Energie und manche Kinder brauchen mehr Bewegung und Stimulation als andere, also mach dir nicht zu viele Sorgen, aber wenn es nach einigen Veränderungen anhält, dann lohnt es sich wirklich, das abzuklären!
Anmeldenzum Beantworten.
