Nutzt du die Phrasen, die du lernst, eigentlich irgendwo, oder schaust du nur passiv zu?
Hier ist die Sache - diese kurzen Videos sind ganz okay für Exposition und Motivation, aber allein reichen sie nicht aus. Sie funktionieren am besten als Ergänzung. Der Stoff bleibt besser hängen als wenn man gedankenlos durch Memes scrollt, ja, aber dein Gehirn verfestigt eigentlich nichts ohne Wiederholung und aktive Nutzung. Du pickst dir Vokabeln und vielleicht ein paar Muster auf, aber es gibt einen riesigen Unterschied zwischen „Ich habe ein Video über französisches Subjunktiv geschaut" und „Ich kann es eigentlich im Gespräch verwenden." Das falsche Selbstvertrauen, das du erwähnt hast, ist real - es fühlt sich produktiv an, weil es fesselnd ist, aber passives Zuschauen baut die neuronalen Pfade nicht auf, die du für echte Fließend brauchst.
Die Leute, die damit tatsächlich fließend werden, kombinieren es mit anderen Methoden. Sie schauen also die Shorts, versuchen dann sofort, einen Satz mit dem zu schreiben, was sie gerade gelernt haben, oder finden einen Sprachaustauschpartner und sprechen tatsächlich. Oder sie nutzen Apps wie Duolingo oder machen nebenbei Grammatikübungen. Die Shorts allein sind wie Kochvideos anschauen statt selbst zu kochen - unterhaltsam, sogar informativ, aber du lernst die Fähigkeit nicht, bis du in der Küche bist und es wirklich machst. Wenn du echte Retention willst, musst du die Sprache produzieren üben, nicht nur konsumieren. Selbst ein einfaches Tagebuch auf Französisch zu führen oder einen Tandempartner zu finden würde deinen tatsächlichen Fortschritt wahrscheinlich verdreifachen.