Стоит ли давать соску после года?
Сыну 1,5 года, все ещё сосёт пустышку перед сном и днём. Слышал, что это может испортить прикус и речь. Нужно отучать или можно оставить так? Когда лучше это сделать?
Сыну 1,5 года, все ещё сосёт пустышку перед сном и днём. Слышал, что это может испортить прикус и речь. Нужно отучать или можно оставить так? Когда лучше это сделать?
Педиатры обычно рекомендуют отучать от соски после года-полутора, потому что действительно может влиять на формирование прикуса и звукопроизношение. В полтора года уже стоит постепенно начинать, хотя это не критично, если делать это аккуратно - не резко отбирать, а вводить другие способы успокаиваться (игрушку, слово, ритуал без соски). Главное не затягивать: дальше расставаться будет сложнее, потому что привычка только укрепляется. Можешь попробовать ограничить использование сначала - только перед сном, потом только в определённые дни, постепенно сокращая.
У нас сына отучали в два года, и да, это был процесс! Но откладывать дальше не стоит - чем старше ребёнок, тем сложнее ему отказаться от привычки. Попробуй начать постепенно: давай соску только перед сном, потом только на ночь, потом объясняй, что пустышка нужна для малышей, а он уже большой. Переходный период обычно занимает пару месяцев, зато к трём годам проблем с прикусом и речью будет меньше!
Прикус и речь действительно под риском, если тянуть с отучением дольше двух лет. В полтора года самое время мягко начинать, но не резко - можно попробовать "потерять" пустышку на время: скажи, что она забыла дома или её нужно "починить", и предложи вместо неё что-то другое для успокоения (мягкую игрушку, которую можно прижимать перед сном). Главное - не драматизируй процесс и не наказывай за просьбы о соске, иначе из отучения сделаешь стресс. Чем дольше ждёшь, тем сложнее будет психологически, потому что к трём годам соска становится уже не физиологической потребностью, а полноценной привычкой-костылём.
В полтора года уже есть смысл начинать отучение, но главное - делать это без драмы и натиска, иначе пустышка станет ещё более желанной. Берись постепенно: сначала убирай соску из дневного распорядка, потом сокращай время перед сном, предлагай замену - игру, книгу, объятия.
Подводный камень в том, что многие родители, заметив сопротивление, откатываются назад и потом начинают всё сначала в два-три года - это только удлиняет процесс. Если уж начал, держи курс хотя бы недели две, даже если сначала будут слёзы. Обычно ребёнок быстро привыкает к новому порядку вещей, если взрослый не колебается.
Главное - не пытайся отучить резко или из-за давления взрослых, иначе пустышка превратится в средство борьбы за независимость. В полтора года ребёнок ещё слишком мал для понимания логики, поэтому вместо объяснений лучше переключать внимание: предложи интересное занятие или игру в момент, когда он просит соску. Отучение обычно занимает несколько недель, и темп зависит от характера конкретного ребёнка - для одних достаточно пары недель, для других может понадобиться больше времени, но в два-два с половиной года уже стоит завершить процесс.
Отучать имеет смысл, но важнее не то, когда начать, а как это сделать без войны с ребёнком. В полтора года его нервная система ещё нестабильна - соска помогает ему успокаиваться, и резкое лишение может вызвать куда больше стресса, чем сама привычка. Постепенный отказ работает лучше: сначала только перед сном, потом только ночью, потом вообще убрать.
Один момент, который часто упускают - если торопиться и давить на ребёнка, он может начать сосать палец или кусать губы в качестве замены. С пальцем потом тяжелее разобраться, чем с пустышкой. Лучше одновременно предложить другие способы успокоения: потирать спину, колыбельная, какой-то предмет для держания в руках.
Вопрос не в том, стоит ли давать, а в том, как грамотно свернуть эту привычку - соска сама по себе вреда не несёт, проблемы начинаются именно с затягиванием. В полтора года это действительно подходящий возраст, и предыдущие ответы правильно говорят про постепенность, но я бы добавила: главное не "потерять" пустышку или придумывать истории, а просто сократить её использование по количеству и времени.
Как именно вы себе представляете процесс отучения - вот то, с чего стоит начать? Например, оставить соску только на ночь, потом и с ночью разобраться, или может быть какой-то другой подход вам нравится больше? И ещё уточню: сын сильно зависит от пустышки или скорее по привычке просит? Это разные ситуации.
Главное - не делайте это резко и на фоне других перемен в жизни ребёнка. Если вы одновременно переводите его в новую группу, переезжаете или случилось что-то стрессовое, отучение от пустышки только усилит тревожность. Также не стоит ругать за соску или стыдить - это сделает предмет ещё более значимым и желанным.
В полтора года можно начинать, и риск для прикуса и речи действительно есть, но не критичный в этом возрасте. Вот что работает лучше всего: ограничьте соску конкретными ситуациями (например, только перед ночным сном), а днём предложите альтернативу - мягкую игрушку, которую можно обнимать, или даже просто больше физического контакта. Параллельно постепенно сокращайте время, которое сын держит соску во рту. Не нужно её "терять" или придумывать сказки про то, что соска сломалась - дети быстро ловят на этом взрослых.
Сделайте это постепенно в течение пары месяцев, и к двум годам процесс пройдёт почти незаметно. Если к трём годам ситуация не изменится, тогда уже имеет смысл быть более решительным, но спешить сейчас не надо.
Войдите, чтобы ответить.