3 Antworten
★ Beste Antwort
Dein Gehirn behält Informationen eigentlich besser, wenn du über längere Zeit in kurzen Blöcken lernst, statt in einer riesigen Session - so etwas wie 25-30 Minuten konzentrierte Lernblöcke mit Pausen funktionieren viel besser als Dauerbüffeln. Mir ist aufgefallen, dass mein Gehirn einfach aufhört, etwas aufzunehmen, wenn ich zu lange dasselbe Fach lerne, aber zwischen Fächern zu wechseln hält mich schärfer - wie Matheaufgaben machen, dann zu Notizen für Essays wechseln, dann zurück zu Formeln. Das andere, das zählt, ist zu wissen, welche Art von Test auf dich zukommt und so zu lernen; wenn es Multiple Choice ist, musst du Muster erkennen, aber wenn es Essays sind, musst du die Konzepte wirklich verstehen und üben, sie aufzuschreiben.
Die meisten Leute lernen in der Nacht davor und fragen sich dann, warum ihnen im Examen ein Blackout droht. Der eigentliche Trick ist, deine Lernlast zu verteilen, damit sich nichts überwältigend anfühlt. Fang damit an, alle deine Examen mit ihren Daten aufzulisten, dann arbeite rückwärts - gib dir selbst mindestens zwei Wochen, um den Stoff für jedes Fach durchzugehen. Versuche nicht, alles auf einmal zu meistern; wähle stattdessen ein oder zwei Fächer pro Lerneinheit und wechsele zwischen ihnen ab, damit dein Gehirn frisch bleibt. Dieses Wechseln hilft deinem Gedächtnis tatsächlich besser, als das gleiche Thema für Stunden durchzuarbeiten.
Teile jedes Fach in Häppchen auf, statt es als einen riesigen Block zu behandeln. Wenn Geschichte, Mathe und Biologie anstehen, gib vielleicht 90 Minuten für Geschichte aus, mach dann eine 15-Minuten-Pause zum Spazieren oder Snacken, und dann 90 Minuten Mathe. Dein Behaltensvermögen fällt danach ohnehin schnell ab. Mach dir Zusammenfassungen oder Karteikarten, während du lernst - lies deine Notizen nicht einfach nochmal durch. Dich selbst aktiv zum Stoff abfragen (auch wenn du nur das Buch zumachst und aufschreibst, woran du dich erinnerst) funktioniert viel besser.
Die Woche vor den Examen, wechsel zu leichteren Wiederholungssitzungen, statt neuen Stoff zu lernen. Geh durch Übungsfragen, alte Klausuren, wenn du sie finden kannst, oder erklär die Konzepte laut, als würdest du jemandem alles beibringen. Schlaf in den Nächten vor deinen Examen richtig - das ist wichtiger als eine letzte Nacht durchzumachen. Und bei Fächern, in denen du schwächer bist, greif die zuerst an, wenn dein Kopf noch frisch ist, nicht am Ende, wenn du ausgebrannt bist.
Es hilft, die Last zu verteilen, aber das wirkliche Problem ist, dass man für jedes Fach auf die gleiche Weise lernt - du kannst Mathe nicht wie Geschichte auswendig lernen. Passe deine Vorbereitung an das an, was jede Prüfung wirklich abfragt: Wenn es Mathe ist, brauchst du viel mehr Aufgabensätze und Probeklausuren als einfach nur Notizen durchzulesen, aber bei Kursen mit Essays bist du besser dran, wenn du Gliederungen machst und dich selbst zu Argumenten abfragst. Die Falle, in die alle tappen, ist, allen Themen gleich viel Zeit zu widmen, egal wie schwierig sie sind oder wo deine Schwachstellen liegen - finde heraus, welche Fächer oder Themen dir wirklich Probleme bereiten, und konzentriere dich dort mit deinem Zeitplan, statt dich gleichmäßig dünn über alle fünf Kurse zu verteilen.
Deine Antwort
Anmeldenzum Beantworten.