¿Ahora los niños podrán elegir asignaturas en la escuela sin estudio profundo?
¿Cómo funcionará esto en la práctica y afectará a la admisión en universidades?
3 respuestas
★ Mejor respuesta
En la práctica, esto significa que el alumno podrá elegir un nivel básico en una asignatura en lugar del nivel profundizado, si así lo desea y la escuela lo permite. Normalmente esta elección se hace a principios de 10º grado, cuando se forman los grupos de perfil. El niño simplemente indica qué asignaturas necesita a nivel básico y cuáles a nivel profundizado - esto depende de sus intereses y planes para el futuro.
Para la admisión a universidades esto puede influir, pero no es catastrófico. Si la carrera requiere conocimientos en una asignatura específica a nivel profundizado, entonces el nivel básico puede complicar las cosas - habrá que ponerse al día con el material por cuenta propia o tomar cursos adicionales. Pero si la asignatura no está entre los requisitos de la universidad, entonces lo básico será suficiente. Lo principal es verificar de antemano los criterios de admisión en la universidad que te interesa, para no acabar en una situación incómoda.
En general esto brinda más libertad de elección, pero también requiere responsabilidad. Es importante que los niños entiendan adónde van a estudiar, y después ya eligen las asignaturas. Si no lo piensan bien desde el principio, después puede haber problemas.
Conozco a un par de chicos que en décimo grado se cambiaron entre niveles - uno justo renunció a matemáticas profundas en favor de matemáticas básicas porque quería enfocarse en historia y literatura, y luego entró sin problemas a la facultad de humanidades 🎓 Esto afecta el ingreso a universidades solo si vas a una carrera donde necesitas una materia específica en nivel de perfil - por ejemplo, para ingeniería sin matemáticas profundas será bastante complicado, pero para un abogado el ruso básico e historia son totalmente suficientes. Lo principal es que la escuela permita este tipo de elección en general, porque no en todas partes hay posibilidad de formar trayectorias individuales, especialmente en pueblos pequeños.
Lo principal es no hacer caso a consejos como "elige el nivel profundo, las universidades solo lo reconocen". Eso ya no es así hace mucho tiempo. Las universidades se fijan en los temas que presentas en el Examen de Estado Unificado, no en si tenías nivel básico o profundo en la escuela. Si necesitas matemáticas para entrar en la universidad, puedes presentarla incluso con el programa básico, solo necesitas prepararte para el nivel de dificultad requerido por separado.
En realidad, la elección entre niveles significa una diferencia en la carga de trabajo y la profundidad del estudio. Un tema profundo es más horas de clase, temas más complejos, más práctica. Básico es el mínimo necesario. Si ya sabes con seguridad que este tema no lo necesitas para tu futura carrera, ¿por qué sufrirlo? Mejor dirigir las fuerzas a lo que realmente importa. El único truco está en que después es más difícil reaprender si cambias de opinión, así que es mejor tomar la decisión conscientemente, no "a ver qué pasa".
Consejo práctico: si estás considerando varias universidades, enseguida mira cuáles son sus requisitos en temas del Examen de Estado Unificado. Luego valúa honestamente si necesitas el nivel profundo para estos exámenes concretos. A menudo resulta que el básico es suficiente y puedes liberar tiempo para temas realmente especializados.
pavel1986 asker
Gracias, eso ayuda. Lo principal es averiguar de antemano los requisitos de las universidades, en lugar de ir adivinando.
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