Mi hija tiene 14 años y desde que volvió a las clases presenciales en 2024 no para de quejarse de que no aguanta más. Quiere hacerlo todo online, pero la escuela no lo permite. Dice que tiene ansiedad y que el presencial la empeora, pero no sé si es verdad o si es pura pereza. ¿Cómo hago para entender mejor qué está pasando con ella sin que parezca que le estoy dudando?
La mejor estrategia es escuchar sin intentar refutarla en el mismo momento - cuando ya empiezas diciendo "creo que es solo pereza", ella se cierra. Intenta conversar en un momento tranquilo, lejos de la presión de la escuela, y pregunta específicamente qué la incómoda: ¿es el ruido, la multitud, dificultad para concentrarse, la relación con los compañeros? La ansiedad en adolescentes es real sí, pero puede tener gatillos bien específicos que no son obvios.
Si ella realmente tiene ansiedad, un psicólogo o pedagogo (ni siquiera necesita ser terapeuta, la escuela misma puede recomendarte a alguien) puede evaluar mejor que tú o ella imaginando. Con un parecer profesional, ustedes dos quedan en igualdad de condiciones para conversar con la escuela sobre alternativas - quizás un esquema híbrido, clase en horario diferente, o ajustes en la rutina. Lo que importa ahora es validar que algo la incómoda, investigar qué, y después buscar solución juntos, no imponer nada.
No empieces por intentar demostrar que exagera o que es pereza, ese es el camino directo para que pierda la confianza en ti y se ponga defensiva. Lo que funciona mejor es hacer preguntas específicas y dejarla responder sin interrupciones. "¿Qué es exactamente lo que te empeora? ¿Es el ruido, tener mucha gente, hablar en clase?" Así entiendes si es ansiedad real o algo más simple que se puede resolver, como un sitio más tranquilo en el aula o cambiar de grupo.
El punto es que a los 14 años muchos chicos tienen dificultades legítimas con lo presencial - para algunos es realmente ansiedad o sensibilidad sensorial, para otros es socialmente complicado - y en otros casos es una mezcla de todo con una dosis de "no tengo ganas de levantarme temprano". Todo esto puede ser verdad al mismo tiempo. Si ella consigue estar online sin problemas, eso ya te da una pista: quizá no sea pereza total, porque online también necesita disciplina.
Pídele a la escuela que consideren un plan a medio camino - quizá dos días presenciales y tres online, o un período experimental - mientras investigan mejor con un profesional si hay problemas de salud mental. Y mientras tanto, escúchala sin juzgar. Cuando una chica siente que realmente fue escuchada, es mucho más fácil después tener conversas difíciles o establecer límites que ella respeta. Si es solo pereza, ella misma va a dar señales de ello cuando vea que lo tomas en serio y que hay pasos reales que dar.
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