Соцсети хорошо работают для того, чтобы пробудить любопытство, но не для настоящего изучения истории. Если твой сын узнаёт о Второй мировой войне из TikTok - это неплохое начало, но реальная опасность, на которую другие не достаточно указывают, в том, что такие видео часто жестоко упрощают или акцентируют самые драматичные моменты ради большего количества просмотров - в результате он знает вирусные анекдоты, но не имеет исторического контекста, чтобы понять, репрезентативно ли то, что он видит, или это вводит в заблуждение.
Фишка в том, чтобы использовать соцсети как приманку (ладно, хорошо, что он в этом увлекается) и потом направить его на надёжные источники, когда что-то его действительно заинтересует. Если он хочет узнать больше о теме, которую видел в Instagram, подсунь ему документальный фильм или конкретную книгу по этому вопросу, не оставляй его наедине с фрагментами.