Sollten Kinder wirklich lernen, richtig zu riechen?

Also offenbar sagt ein Wissenschaftler, dass Kinder eine richtige Ausbildung im Riechen von Aromen brauchen. Klingt anfangs ein bisschen merkwürdig, aber ich vermute, es geht darum, ihren Geruchssinn zu entwickeln? Frage mich, ob das etwas ist, das Schulen eigentlich unterrichten sollten, oder ob es nur eine Idee von einer Person ist.

2 Antworten

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es gibt da tatsächlich echte Forschung hinter - olfaktorische Literalität (lernen, Gerüche zu identifizieren und zu benennen) hilft wirklich, das Sinnesbewusstsein zu entwickeln und kann Gedächtnis und Aufmerksamkeit verbessern, ähnlich wie wir unsere Augen oder Ohren trainieren. Die Frage ist eher, ob das formalen Unterrichtszeit braucht oder ob Kinder das natürlicherweise durch alltägliche Erfahrungen aufschnappen - beim Kochen, Gärtnern oder einfach draußen herumstöbern. Was hältst du davon - denkst du, dass die meisten Kinder dazu ermutigt werden, auf Gerüche zu achten, oder wird dieser Sinn irgendwie vernachlässigt im Vergleich zu Sehen und Hören?

Kate_1998 asker Ehrlich gesagt, ich denke, das wird vernachlässigt. Wir reden ständig darüber, wie Dinge aussehen oder schmecken, aber Geruch? Das erwähnt kaum jemand. Beim Kochen mit meiner Nichte nimmt sie Gerüche wahrscheinlich am meisten wahr.

Die meisten Menschen realisieren nicht, wie sehr wir uns darauf verlassen, Dinge zu benennen, um sie überhaupt wahrzunehmen - Geruchssinn ist wahrscheinlich der am wenigsten trainierte Sinn bei Kindern. Ich habe das bei uns zu Hause beobachtet: Als ich anfing, bestimmte Düfte mit meiner Familie hervorzuheben (frisches Basilikum versus Minze, verschiedene Holzarten), konnten plötzlich alle sie viel besser unterscheiden als vorher. Es geht nicht darum, ein Parfüm-Experte zu werden oder so, sondern nur darum, die Verbindung zwischen dem, was man erlebt, und dem Namen dafür aufzubauen. Ob Schulen formale Lektionen brauchen, ist diskutabel, aber beiläufige Exposition gegenüber Geruchsbeschreibungen scheint das Bewusstsein auf eine Weise zu schärfen, die nachwirkt.

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